Sivas SAT kursu: kış öncesi 8 haftalık adaptif modül planı nasıl kurulur

Digital SAT, College Board tarafından tamamen dijital ortama taşınmış, Bluebook uygulaması üzerinden uygulanan ve adaptif modül mantığıyla çalışan bir sınavdır. Sivas SAT kursu arayan öğrenciler için ilk yapılması gereken, kursun hangi bölümüne kaydolursanız kaydolun, sınavın modüler iskeletini net biçimde anlamaktır: iki ana bölüm (Reading & Writing, Math), her bölümde ikişer modül (Module 1, Module 2) ve toplam dört modül boyunca akan bir pacing akışı. Module 1'deki doğru sayısı, Module 2'nin kolay mı yoksa zor mu yönlendirileceğini belirler; bu yönlendirme de 400 ile 800 arasındaki puanlama skalasını doğrudan etkiler. Bu yüzden Sivas'ta iyi bir kurs arayışı, önce bu mekaniği anlatan, sonra soru tiplerini bu mekaniğe göre öğreten bir müfredat gerektirir. Aşağıdaki bölümler, Sivas SAT kursu içinde karşılaşılması gereken içerik, planlama ve hata yönetimi katmanlarını sıralı biçimde açar.

Sivas SAT kursu seçiminde Digital SAT'ın modüler mantığını ilk öğretmek neden işe yarar

Çoğu aday, sınava hazırlanırken modüllerin birbirine eşit ağırlıkta olduğunu varsayar. Bu, pratikte yarıdan fazla hatanın köküdür. Digital SAT'ta Reading & Writing bölümü 64 dakikada 54 soruyu kapsar; bu 54 soru, iki modüle paylaştırılmıştır ve modüller eşit uzunlukta değildir. Module 1, toplam 54 sorunun ilk dilimini, Module 2 ise kalan dilimi içerir. Aynı yapı Math için de geçerlidir: toplam 44 soru, iki modüle bölünür ve ilk modül 35 dakika sürerken ikinci modül 69 dakika sürebilir. Bir Sivas SAT kursu içinde bu dakika dağılımını modüle özgü pacing olarak adlandırmak, adayın her oturumda nereye ne kadar süre ayıracağını somutlaştırır. Bu, genel "sınavda hızlı ol" tavsiyesinden belirgin biçimde farklıdır çünkü her modülün kendi dakika bütçesi vardır ve bu bütçe, modülün zorluk seviyesine göre değişmez; sabit kalır.

Bir diğer kritik nokta, Module 1 performansının Module 2'nin içeriğini belirlemesidir. Eğer Module 1'de yeterli doğru sayısına ulaşılırsa, Module 2'de daha zor sorular gelir ve doğru cevaplar daha yüksek puan kazandırır. Yeterli eşiğin altında kalındığında ise Module 2'de kolay sorular gelir ve doğru başına puan düşer. Bu, puanlama skalasının doğrusal olmadığı anlamına gelir. Sivas'taki bir kurs, bu eşik mantığını açıklamadan başlıyorsa, aday hangi modülde ne kadar gayret göstermesi gerektiğini kestiremez. Bu yüzden ilk hafta, modüler iskeleti anlamak için harcanan 90 dakika, sonraki yedi haftanın verimini ikiye katlayabilir.

Bu mantığı öğretirken üç somut adım işe yarar. Birincisi, gerçek bir Bluebook simülasyonu yaparak Module 1 sonunda "şimdi daha zor sorular geliyor" uyarısının nasıl göründüğünü göstermek. İkincisi, kolay ve zor modülde aynı sayıda doğru yapmanın neden farklı puanlara karşılık geldiğini, eski sınav yayınlarından alınmış örneklerle kanıtlamak. Üçüncüsü, modül sonu puanlama eşiğinin "geçmek ya da kalmak" değil, "daha yüksek kazanmak ya da daha düşük kazanmak" olduğunu net biçimde kurmak. Sivas SAT kursu içinde bu üç adım, modüler mantığın adayın zihninde oturmasını sağlayan en kısa yoldur.

Reading & Writing modülünde pasaj türüne göre işaretleme disiplini

Reading & Writing modülü, kısa pasajlar üzerine kurulu 54 sorudan oluşur. Her pasaj birkaç cümleden oluşur ve her soru, pasajın bir bölümüne atıfta bulunur. Bu yapı, iki önemli beceri alanını ölçer: bilgi ve fikirler ile ifade ve standart İngilizce standartları altında toplanan soru tipleri. Sivas SAT kursu içinde bu iki alan, çoğu zaman aynı hafta içinde farklı günlerde çalışılır; bu dağıtım, adayın bir alandan yorulup diğerinde hata yapma riskini azaltır.

Pasaj türleri ve soru tipleri

Reading & Writing soruları dört ana pasaj türü etrafında döner: edebî anlatı, sosyal bilim, beşeri bilim ve doğa bilimi. Her pasaj türü, farklı sözcük dağarcığı ve farklı cümle yapısı gerektirir. Örneğin edebî anlatı pasajlarında zaman kipleri, anlatıcı bakış açısı ve karakter sesinin tonu sıkça sorgulanırken, doğa bilimi pasajlarında hipotez–kanıt ilişkisi, deney sonuçlarının yorumu ve sayısal gösterimlerin metinle bütünleştirilmesi ön plana çıkar. Sivas'taki bir kurs, pasaj türüne göre ayrı ayrı çalışma oturumları tasarladığında aday, her tür için ayrı bir işaretleme kalıbı geliştirir. Bu kalıplar, 64 dakikayı 54 soruya bölerken soru başına ortalama süreyi sabit tutmaya yardım eder.

Soru tipleri açısından en sık karşılaşılan dört kategori şunlardır: ana fikir ve detay, kelime anlamı bağlamdan çıkarma, metin yapısı ve amacı, dil bilgisi ve noktalama. Sivas SAT kursu içinde her kategori için ayrı bir haftalık blok ayrılması, adayın 8 haftanın sonunda dört kategoriye de eşit düzeyde aşina olmasını sağlar. Özellikle Words in Context kategorisi, doğrudan kelime ezberinden farklıdır: ipucu kelimelerin (contrast, however, indeed gibi) etrafındaki bağlamsal alanı okumayı gerektirir. Bu, "kelimeyi bilmek" ile "kelimeyi bağlamdan çıkarmak" arasındaki farktır ve sınavda daha çok ikincisi ölçülür.

Pacing ve soru başına süre

64 dakikada 54 soru, soru başına ortalama 71 saniye anlamına gelir. Ancak her soru eşit süre istemez. Bir main idea sorusu 50 saniyede çözülebilirken, inference sorusu 90 saniye sürebilir. Sivas SAT kursu içinde pacing stratejisi, soru tipine göre bir bütçe tablosu oluşturmak ve her oturumda bu tabloyu uygulamaktır. Aşağıdaki tablo, örnek bir pacing dağılımını gösterir.

Bu dağılım, modül sonunda 54 soru için ortalama 71 saniyeye yaklaşır ve modüle ayrılan toplam süreyi aşmaz. Sivas'ta çalışan aday için kritik olan, bu tabloyu ezberlemek değil, her pratik oturumunda tabloya dönüp nerede fazla süre harcadığını fark etmektir.

Math Module 1 ve Module 2 hard route arasındaki soru tipi geçişleri

Math bölümü 44 sorudan oluşur; bunların ilk 22'si Module 1'de, kalan 22'si Module 2'de yer alır. Module 1 süresi 35 dakikadır ve soru başına ortalama 95 saniye düşer. Bu, Reading & Writing'den belirgin biçimde uzun bir süredir çünkü matematik soruları genellikle hesaplama, çoklu adım ve grafik okuma gerektirir. Sivas SAT kursu içinde Math pacing'in ayrıca ele alınması gerekir; Reading pacing ile aynı kalıba sıkıştırılmamalıdır.

Module 2'ye geçiş, adayın Module 1'deki performansına göre iki farklı yol açar: kolay yönlendirme ve zor yönlendirme. Zor yönlendirme (hard route), doğru cevap başına daha yüksek puan kazandırır ve Advanced Math ile Problem Solving & Data Analysis kategorilerinde daha karmaşık sorular içerir. Sivas'ta bir kurs, hard route'a geçmek için gereken Module 1 doğru sayısı eşiğini adayla birlikte analiz etmelidir. Bu eşik, sınav yayınlarına göre değişebilir; ancak genel eğilim, 22 sorudan 17-19 doğruya ulaşmanın hard route'u güvenli kıldığı yönündedir. Bu sayı aralığı, pratik hedef olarak adayın zihninde netleşmelidir.

Soru tipleri ve içerik dağılımı

Math soruları dört ana kategori etrafında toplanır: Heart of Algebra (lineer denklemler, eşitsizlikler, sistemler), Problem Solving & Data Analysis (oran, yüzde, orantı, istatistik), Passport to Advanced Math (kuadratik, polinom, üstel, fonksiyonlar) ve Additional Topics (geometri, trigonometri, karmaşık sayılar). Her kategorinin ağırlığı farklıdır. Heart of Algebra ve Passport to Advanced Math toplam soruların yaklaşık yarısını oluşturur; geri kalan yarısı diğer iki kategoriye dağılır. Sivas SAT kursu içinde haftalık plan, kategori ağırlıklarına göre değil, adayın hata kalıbına göre ayarlanmalıdır. Bir aday, Heart of Algebra'da sağlamken Passport to Advanced Math'ta zorlanıyorsa, haftalık çalışmanın yarısı o kategoriye ayrılmalıdır.

Modüller arası geçiş, soru zorluğu kadar içerik kaymasını da getirir. Module 1'de çoğunlukla iki veya üç adımlı sorular öne çıkarken, Module 2 hard route'ta dört veya beş adımlı, çoklu kavram içeren sorular yoğunlaşır. Bu, "daha zor soru" demek değildir; "daha entegre soru" demektir. Sivas'taki bir kurs, adaya bu farkı erken öğretir ve Module 1 pratiğinde bile zaman zaman dört adımlı sorulara yer verirse, hard route geçiş şoku azalır.

Hesap makinesi kullanımı ve grafik soruları

Digital SAT, sınav boyunca kendi entegre hesap makinesini (Desmos) sunar. Bu, her matematik sorusunda hesap makinesi kullanılabileceği anlamına gelir. Ancak her soruda kullanmak, zaman kaybettirir. Örneğin iki doğrunun kesişim noktasını bulmak için Desmos'a güvenmek yerine, denklemleri kâğıt üzerinde çözmek çoğu zaman 30 saniye kazandırır. Sivas SAT kursu içinde hesap makinesi stratejisi şöyle öğretilir: ilk 5 saniyede sorunun hesap makinesi gerektirip gerektirmediğine karar ver. Grafik okuma, denklem çözme veya yaklaşık değer hesaplama gerektiren sorularda Desmos'a yönel; aksi durumda kâğıt üzerinde devam et. Bu, soru başına 15-25 saniye tasarruf sağlayabilir ve modül sonunda 5-7 dakikalık bir tampon oluşturur.

8 haftalık adaptif modül çalışma planının gün bazlı dağılımı

Sivas SAT kursu içinde 8 haftalık bir plan, modüler mantığı ve kategori ağırlıklarını birleştiren dengeli bir dağılım gerektirir. Plan, haftada ortalama 4-5 çalışma günü ve gün başına 90-120 dakikalık oturumlar varsayar. Aşağıdaki dağılım, bu süre yapısına uyan örnek bir iskelet sunar.

• Hafta 1 — Modüler iskelet ve Bluebook tanıtımı. İlk iki gün sınav formatı, modül yapısı ve puanlama eşiği öğretilir. Üçüncü gün ilk tanıtım Bluebook denemesi yapılır; bu denemede puan değil, format ve pacing gözlemlenir. Dördüncü gün hata günlüğü formatı tanıtılır ve her modül sonunda adayın kendi cümleleriyle hata özeti çıkarması istenir.
• Hafta 2 — Reading & Writing temel soru tipleri. Ana fikir, detay ve kelimeler bağlamda kategorileri tanıtılır. Pasaj türleri gün bazında ayrılır: edebî anlatı (Pazartesi), sosyal bilim (Salı), beşeri bilim (Çarşamba), doğa bilimi (Perşembe). Her gün 20-25 soru çözülür ve ortalama soru başına süre ölçülür.
• Hafta 3 — Reading & Writing ileri soru tipleri. Metin yapısı, amaç ve standart İngilizce kategorileri eklenir. Bu hafta, geçen haftanın kategorileriyle karışık setler çözülür; böylece aday kategori geçişlerinde adaptif okuma yapar. Cuma günü 54 soruluk bir modül simülasyonu yapılır ve süre dağılımı analiz edilir.
• Hafta 4 — Math temel kategorileri. Heart of Algebra ve Problem Solving & Data Analysis'a odaklanılır. Hesap makinesi stratejisi tanıtılır. Her oturumda 15-18 soru çözülür; soruların yarısı iki adımlı, yarısı üç adımlı olarak seçilir.
• Hafta 5 — Math ileri kategorileri. Passport to Advanced Math ve Additional Topics işlenir. Kuadratik denklemler, polinomlar ve üstel fonksiyonlar haftanın merkezindedir. Cuma günü Module 1 simülasyonu yapılır; 35 dakikada 22 soru hedefi ve 17-19 doğru eşiği analiz edilir.
• Hafta 6 — Adaptif modül entegrasyonu. Reading & Writing ve Math artık ayrı günlerde değil, gün içinde birlikte çalışılır. Bu, adayın sınav günündeki enerji geçişlerine alışmasını sağlar. Modül 1 + Modül 2 kombinasyonu yapılır; her iki bölümde de adaptif yönlendirme gözlemlenir.
• Hafta 7 — Tam Bluebook sınavı. Pazartesi tam sınav yapılır, Çarşamba ve Cuma günü hata analizi yapılır. Hata günlüğü, kategori bazında sıralanır ve adayın en zayıf üç kategorisi belirlenir. Bu üç kategori, son haftanın odağı olur.
• Hafta 8 — Son düzeltme ve sınav öncesi rutin. En zayıf üç kategoriye günlük mini-oturumlar ayrılır. Her oturum 30 dakikadır ve 12-15 soru içerir. Cuma günü hafif bir gözden geçirme yapılır; yeni konu öğrenilmez. Cumartesi ve Pazar dinlenmedir.

Bu plan, Sivas'ta kursa giden bir aday için ortalama 64-72 saatlik toplam çalışmaya karşılık gelir. Bireysel çalışmayla karşılaştırıldığında, bu saatlerin kurs ortamında geçirilmesi, hata analizinin ve pacing disiplininin hız kazanmasını sağlar.

Bluebook simülasyonu ve hata günlüğünün puanlama eşiğine etkisi

Bluebook, sınavın kendi uygulamasıdır ve gerçek sınav ortamını birebir yansıtır. Sivas SAT kursu içinde Bluebook simülasyonu yapmak, üç nedenle kritiktir. Birincisi, adaptif modül yönlendirmesinin nasıl göründüğünü adayın gözlemlemesini sağlar. İkincisi, zamanlayıcı görselinin alışkanlık oluşturmasını sağlar; çünkü sınavda geri sayım, modülün hangi dakikasında olduğunuzu sürekli hatırlatır. Üçüncüsü, kâğıt-kalem stratejilerinin dijital ortamda nasıl uygulanacağını gösterir; örneğin, kâğıt üzerinde not almak yerine soru işaretleme araçlarını kullanmak, dijitalde hız kazandırır.

Hata günlüğü, simülasyonun üzerine kurulan bir sonraki katmandır. Her simülasyon sonrası aday, yanlış yaptığı soruları üç kategoriye ayırır: kavram hatası, dikkat hatası ve zaman hatası. Kavram hatası, konuyu bilmemenin sonucudur ve düzeltici tekrar gerektirir. Dikkat hatası, konuyu bilip soruyu yanlış okumanın sonucudur ve yavaşlama gerektirir. Zaman hatası, konuyu ve soruyu bilmenin ancak süre yetiştirememenin sonucudur ve pacing ayarı gerektirir. Sivas SAT kursu içinde bu üçlü ayrım, sonraki haftanın hangi beceriye odaklanacağını belirler. Bir aday, hatalarının yarısını kavram hatası olarak sınıflandırıyorsa, haftalık planına içerik tekrarı eklenir; yarısı dikkat hatasıysa, soru okuma hızı düşürülür; yarısı zaman hatasıysa, pacing tablosu güncellenir.

Bu yapı, puanlama eşiğine doğrudan etki eder. Örneğin Math Module 1'de 22 sorudan 16 doğru yapan bir aday, hard route'a geçemiyor olabilir. Ancak bu 16 doğrunun 4'ü dikkat hatasıysa ve düzeltilebilirse, aday 20 doğruya ulaşabilir ve hard route'a geçebilir. Bu geçiş, doğru başına puan kazancını belirgin biçimde artırır. Sivas'ta bir kurs, hata günlüğünü her simülasyondan sonra 30 dakika boyunca birlikte inceliyorsa, aday bu tür sınıf hatalarını fark edebilir ve düzeltebilir.

Sivas'ta çalışma ortamı, dikkat süresi ve pacing disiplinini birleştiren 4 alışkanlık

Sivas'ta sınava hazırlanan bir aday için çalışma ortamı, çoğu zaman göz ardı edilen ama puanlamayı etkileyen bir değişkendir. Aşağıdaki dört alışkanlık, çalışma ortamı ve pacing disiplinini birleştirir.

1. 90 dakikalık oturum blokları. Bir oturum 90 dakikadan uzun olmamalıdır; çünkü 90 dakika sonrasında dikkat süresi belirgin biçimde düşer ve yapılan hataların yarısı dikkat hatasına dönüşür. Sivas SAT kursu içinde 90 dakikalık bloklar, modül pacing'i ile hizalanır; her blok, bir modülün süresiyle veya iki yarım modülün toplamıyla örtüşür.
2. Dijital not defteri kullanmak. Kâğıt not defteri yerine dijital araçlar, hata günlüğünün tutulmasını ve kategorize edilmesini kolaylaştırır. Sivas'ta kursa giden aday, dijital not defterinde hataları kavram, dikkat ve zaman olarak etiketler; bu etiketler, haftalık raporlamada grafik olarak görüntülenir.
3. Modül sonu 5 dakikalık gözden geçirme. Her modülün son 5 dakikası, işaretlenmemiş soruları gözden geçirmek ve emin olunmayan cevapları değiştirmek için ayrılır. Bu 5 dakika, modül boyunca biriken 10-15 saniyelik küçük tasarrufların toplamıdır. Sivas SAT kursu içinde bu alışkanlık, her pratik oturumunda pekiştirilir.
4. Bluebook dışı kâğıt test çözmek. Mavi kitapçık formatındaki eski sınav yayınları, adaptif modül olmadan çözülür. Bu, temel kategori bilgisini ölçer. Ancak sınav haftası yaklaşırken tüm pratik Bluebook ortamında yapılmalıdır; çünkü adaptif yönlendirme, kâğıt testlerde gözlemlenemez.

Bu dört alışkanlık, Sivas'taki kurs ortamında günlük 90 dakikayla birleştiğinde, adayın 8 hafta sonunda sınav gününe hazır olma olasılığını belirgin biçimde artırır.

Sivas SAT kursu ile bireysel çalışma arasındaki 90 saat farkı hangi konularda belirginleşir

Bireysel çalışma, doğru kaynaklarla yapıldığında işe yarar; ancak belirli konularda kurs ortamı fark yaratır. Bu fark, toplam 90 saatlik bir hazırlık sürecinde belirginleşir. Aşağıdaki beş konu, Sivas SAT kursu ile bireysel çalışma arasındaki farkın en çok hissedildiği alanlardır.

• Adaptif modül yönlendirmesinin gözlemlenmesi. Bireysel çalışmada aday, Bluebook dışı bir kaynaktan yönlendirme olmadan çalışır. Sivas SAT kursu içinde ise modül 1 sonunda gelen "şimdi daha zor sorular" uyarısı birlikte analiz edilir. Bu, hard route'a geçiş kararının neden kritik olduğunu anlamayı sağlar.
• Pacing tablosunun uygulanması. Bireysel çalışmada aday, genellikle soru başına ortalama süre hesaplar ama modül sonu kontrol yapmaz. Kurs ortamında her modül sonunda tabloya dönülür ve nerede fazla süre harcandığı konuşulur.
• Hata günlüğü disiplini. Bireysel çalışmada hata günlüğü çoğu zaman atlanır. Kurs ortamında hata günlüğü zorunludur ve haftalık raporlama ile desteklenir.
• Standart İngilizce kategorisindeki dil bilgisi nüansları. Subject-verb agreement, modifier placement, parallelism gibi konular, gramer kurallarının uygulanmasını gerektirir. Bireysel çalışmada bu kurallar sık sık gözden kaçar; kurs ortamında ise her oturumda 2-3 kural özellikle vurgulanır.
• Passport to Advanced Math'ta çok adımlı problem çözme. Kuadratik denklemler, polinom çarpanlara ayırma ve üstel fonksiyonlar, çok adımlı düşünmeyi gerektirir. Bireysel çalışmada aday bir adımda takılıp bırakabilir; kurs ortamında eğitmen o adımda rehberlik eder.

Bu beş konu, toplam 90 saatlik hazırlık sürecinde 25-30 saatlik bir fark yaratır. Sivas'ta kursa giden bir aday, bu 25-30 saati pacing ve hata analizine harcadığında, sınav günü 50-80 puanlık bir kazanç elde edebilir.

Common pitfalls and how to avoid them: Sivas adayı için 6 kritik hata kalıbı

Sivas'taki bir kursun en önemli işlevlerinden biri, adayın tekrarlayan hata kalıplarını fark etmesini sağlamaktır. Aşağıdaki altı kalıp, Digital SAT'a hazırlanan adaylarda en sık karşılaşılan hatalardır ve her birinin somut bir çözümü vardır.

1. Modül 1'in son 3 dakikasını boş bırakmak. Bazı adaylar modül sonuna 5 dakika kala "artık yetiştiremem" diye işaretleme yapmayı bırakır. Bu, 0 puan getirir. Çözüm: her soruyu işaretle, boş bırakma. Yanlış cevap ile boş cevap aynı puandır; ancak boş cevap, modül pacing istatistiğinizi bozar.
2. Passage'ın ilk cümlesini atlamak. Pasajın ilk cümlesi, ana fikri veya tonu belirler. Bu cümleyi atlamak, sonraki 3-4 soruyu yanlış cevaplama riskini artırır. Çözüm: her pasajda ilk 10 saniyeyi ilk cümleyi okumaya ayır.
3. Desmos'a her soruda güvenmek. Hesap makinesi her soruda kullanılırsa, modül sonuna 8-10 dakika eksik kalır. Çözüm: soruyu okuduktan sonra 5 saniye içinde hesap makinesi gerekli mi gerekli mi karar ver. Lineer denklem çözümü ve basit yüzde hesapları kâğıt üzerinde daha hızlıdır.
4. Kavram hatasını dikkat hatası sanmak. Bir kavramı bilmeyen aday, çoğu zaman bunu "göremedim" olarak etiketler. Bu, gerçek hatayı maskeler. Çözüm: hata günlüğünde kavram hatası ayrı sütunda takip edilir. Eğer bir soru kategorisinde 5 hata varsa ve 4'ü "göremedim" ise, bu gerçekte kavram eksikliğidir.
5. Hard route'ta motivasyon kaybı. Module 2 hard route'a geçen aday, daha zor sorular karşısında panikleyebilir. Çözüm: hard route'un daha yüksek puan kazandırdığını ve her doğru cevabın değerli olduğunu hatırla. Yanlış cevap korkusu, doğru cevap sayısını azaltır.
6. Reading & Writing'de aynı pasajı iki kez okumak. Pasajı ilk okumada anlamayan aday, ikinci kez okumaya çalışır ve zaman kaybeder. Çözüm: pasajı ikiye böl ve her yarıyı ayrı oku. İlk yarı ana fikri, ikinci yarı detayı verir. Bu, aynı sürede daha net anlamayı sağlar.

Bu altı kalıbı, simülasyon sonu hata günlüklerinde düzenli olarak aramak, Sivas'taki aday için puanlama eşiğine ulaşmanın en kısa yoludur.

Sivas SAT kursu içinde modüler iskeletin öğretilmesi, pasaj türüne göre işaretleme kalıplarının geliştirilmesi, Math kategorilerinin kategori ağırlığı yerine adayın hata kalıbına göre çalışılması ve 8 haftalık bir planın Bluebook simülasyonu ile hata günlüğü üzerine inşa edilmesi, hazırlığı planlı bir sürece dönüştürür. Yukarıdaki bölümlerde yer alan pacing tablosu, kategori dağılımı ve 6 kritik hata kalıbı, Sivas'ta bir kursa başvuracak adayın kendi çalışma planını somut biçimde kurmasına yardım eder.

Sivas SAT kursunun Math Module 2 hard route odaklı 8 haftalık programı, her hafta adayın Passport to Advanced Math hata kalıplarını tek tek inceler ve hard route'a geçiş için gereken Module 1 doğru eşiğine ulaşmak üzere bireysel bir pacing planı hazırlar.

Sıkça Sorulan Sorular